資助中學

香港有 360 間資助中學，佔整體約 78%；香港有 29 間男子中學，佔整體約 6%；香港有 88 間天主教中學，佔整體約 19%；了解更多：中學分佈圖表。全港中學分佈詳述。

校訓：自強不息 Self-Strengthening and Continuous Improvement。學校校徽。

其中 53 人是核准編制內。中一至中六的班數分別是： 4, 4, 4, 4, 4, 4。（註：以下班級結構是指可開班數目。有些學校會將原本班數增加，但學生人數不變。）

跟其他 440 間學校比較：開班數目比 22% 學校多，有 60% 學校類似，比 18% 學校為少；教師人數比 37% 學校多，有 20% 學校類似，比 43% 學校為少；班師比例比 30% 學校多，有 19% 學校類似，比 50% 學校為少。（統計根據學校於 2021/2022 學年的數據。班級總數統計圖。教師人數統計圖。）

註：開班數目、教師人數及班師比例跟學校質素沒有直接關係，學校規模比較只作參考。

全校語文政策：學校主要以英文為教學語言，並於初中加強普通話訓練，以提升同學兩文三語的能力。積極推動英語學習：1：各級推行校本課程及跨科學習。2：中一至中二開辦說話課，促進英語教學。3：多元化英語活動如話劇、音樂劇、辯論、才藝表演等營造語境。4：積極參加校際英詩獨誦、英語演講、話劇及辯論比賽等，成績優異，曾於香港中學英語辯論比賽（區際）多次獲得冠軍及亞軍。提升中文及普通話水平：1：通過有序列的課程編排訓練讀寫聽說，提升同學中文水平。2：自擬《古典詩詞自習單元》，讓初中學生背誦詩詞，提升學生文化修養。3：自擬初中文言文閱讀理解教材，建立穩固的文言文基礎。4：自擬高中選修單元教材。5：初中實施「每周一作」計劃，提升寫作能力。6：提供不同的課餘活動，提升學生的語文能力和文化素養。7：初中設有普通話科，讓學生循序漸進地提高普通話聽說能力。8：積極參加校際比賽，成績優異。

更多資訊：大考網站：學校的 Banding 估計及高中教學語言詳情 ※ Band 2A–1C ※

在「統一派位乙部」，校網屬深水埗區，所以大部分學生來自深水埗區；根據坊間流傳的資訊，有人估計大部分學生來自 BAND 1 的小六畢業生。收生詳情請看：學位分配辦法 、自行分配學位 、中學統一派位。

以下是 2024 年度升中派位時各階段的學額分佈。最新資料：2024 升中派位學額分佈。

在中學統一派位，聯繫中學可為其聯繫小學保留最多 25% 的學位。聯繫中學列表。