根據《教育條例》，任何一間院校、組織或機構於任何時間同時向八名或以上的人士，又或任何一天向二十名或以上的人士，提供教育課程，必須向教育局註冊為一間學校。以下列出最新註冊的學校、註冊日期及其地址。
教育局今日宣布，全面終止與教育專業人員協會的工作關係。該局指，教協近年的言論和行徑往往與教育專業不符，本質上與政治團體無異。 教協自稱教育專業團體，局方過去數十年讓它與其他教育專業團體一起參與討論、協調和進行一些教育相關工作。然而，該會近年不但積極參與民陣和支聯會活動，並曾推動教師罷課，將政治滲入校園，而在社會動亂事件中，部分學生甚至教師受影響參與暴力及違法活動，教協並沒有發揮教育專業的作用，加以教導及勸止，反而推波助瀾，實有違教育宗旨，犧牲學生福祉。 教育局不能再視該會為教育專業團體，現宣布四項決定。其一，教育局不會與教協或其代表舉行任何正式或非正式會議，也不會再就教育議題諮詢其意見。 其二，局方暫時不會處理該會轉介的個案或提出的關注，有關人士可直接聯絡教育局、相關學校或團體等。 其三，局方會全面檢視轄下的諮詢組織和相關教育團體，如有教協成員以該會代表身分出任委員或其他崗位，局方會考慮終止其任期、不承認其委員或成員資格、拒絕其參與有關會議或為此進入教育局的辦公大樓。 其四，原則上，教育局不再承認教協為教師舉辦的培訓課程，因此學校不應將教師在今日之後參加該會的課程，計算在每三年150小時的專業發展活動內。 教育局指出，教育專業團體應秉持專業，幫助教師發揮專業精神，協助莘莘學子明辨是非，守法循規，匡扶他們行正路。然而，教協不但沒有履行使命，反而以教育專業團體作包裝，實際上推動政治倡議，例如在「佔領中環」事件中製作教材，內容包括公民抗命，供全港教師用以教授學生；又發起全港教師罷課罷教，將政治行動帶入校園；最近更公然傳播美化黑暴的書籍。凡此種種，不勝枚舉。教協聲稱是教師工會，會員應觀其言論和行徑，深思該會是否真正能代表自己。 教育局期望所有教育專業團體都恰如其分地履行其教育使命，局方會繼續與名副其實的教育專業團體通力合作，為本港教育正本清源，做好培育年輕一代的工作。
行政長官林鄭月娥今日到訪嶺南大學，了解學校如何推動社會認識和應用樂齡科技及數碼媒體創作學習，並聽取學校最新發展。 林鄭月娥參觀嶺大賽馬會樂齡科技體驗館內與醫、食、住、行相關的樂齡科技產品，之後到動畫及數碼藝術多媒體中心，了解中心如何鼓勵和推動學生利用數碼設備創作。 她並聽取嶺大團隊講解如何推動學生及教職員善用科技和跨界別合作回應社會需求，例如創作可重用全透明過濾口罩和輪椅把手感應系統。 林鄭月娥表示，國家十四五規劃首次提及支持香港發展中外文化藝術交流中心，她相信嶺大可利用自身優勢，在推動文化交流作出貢獻。她又鼓勵嶺大把握粵港澳大灣區發展機遇，推動院校發展，同時為大灣區培育更多人才。
教育局表示，已報名內地高校招收香港中學文憑考試學生計劃的學生，可於星期四至下月7日登入指定網址，查閱錄取結果或申請補錄。 院校將按第一至第四志願分批公布首輪錄取結果，第一志願錄取結果率先於星期四公布，第二志願星期六公布，第三、第四志願分別下月1日和2日公布。 如學生達最低錄取要求但首輪未獲錄取，可於下月2日下午4時至下月4日下午4時在網上遞交補錄志願。 獲院校首輪錄取或補錄的學生9月1日前會收到入學通知書，詳情可瀏覽教育局網頁。
教育局局長楊潤雄表示，當局會收集新學年公營中小學學生數據，與學界保持溝通，以應對學生人口變動問題。 楊潤雄今日出席活動後會見傳媒時說，最新數據有待9月新學年開課，其中跨境學生情況要視乎何時通關。他指，學額空缺如屬長遠和結構性問題，當局會設法解決，其間會與學界商討並及早準備。 被問及浸會大學要求學生須修讀國家安全教育，楊潤雄表示贊同，指《港區國安法》第十條列明院校有責任推廣國安教育。他支持院校按法律要求，以各自方式履行責任。 至於教師網上發言涉及港隊運動員在奧運賽事的服飾事宜，楊潤雄說，當局如接獲投訴會按程序處理，他不會公開評論事件。
行政長官林鄭月娥到訪教育大學，了解教大如何推動知識轉移，將學術研究和專業知識投入社會和教育發展，並與校方討論院校最新動向。 教大透過科技和創意理念，把學術和專業知識轉化成嶄新的服務和產品，帶動教育多元發展。學系代表各自向林鄭月娥介紹其成果，包括容易閱讀的方格樂譜、幫助家長在家訓練有特殊教育需要子女的行為治療遙距訓練應用程式，以及有助建立國民身分認同和良好品格的中國歷史人物動畫。此外，她也聽取科學和環保教育以及相關研發項目的介紹。 林鄭月娥樂見教大積極推動師生應用知識和研究成果。她指出，教大研發的項目屢於公開和國際比賽中獲獎，且能應用於教育和其他範疇，惠及學生和大眾，令人鼓舞。 她又說，教大是教育工作者的搖籃，期望該校不斷求進，培育德才兼備、有熱誠、有國家情懷的教師，為社會培育下一代。 隨着香港透過粵港澳大灣區融入國家發展大局，她鼓勵教大善用專業優勢，為大灣區培育教育人才。
對於有意一試膽量、在離地一定高度的木板上遊走的健兒來說，香港青年獎勵計劃賽馬會愛丁堡公爵訓練營是不錯選擇。營內歷奇公園四人團隊繩網，其中一層離地三米，另一層離地七米，有賴參加者表現團隊精神，合力過關。 參加者須佩戴安全帽和防護裝備，平衡力較佳者可先踏上高掛空中的木箱，站穩後再協助另一隊員起步，其間各人可彼此牽手，協力前行。繩網陣設有14個關卡，教練按情況給予隊員指導，講解過關竅門。 就讀於教育大學的梁獻滔先後兩次參與活動，對全隊如何順利完成有所體會，認為秘訣在於互勵互助。「隊友要不時互相鼓勵，在適當時伸出援手。」 挑戰膽量 別具意義 香港青年獎勵計劃部門主管（青年發展）曾昭龍說，攀爬四人繩網除了考驗各人的勇氣和體能，背後還有深層意義。「引伸到處事方面，我們要多考慮和包容別人的想法，並了解別人的強項和弱項。」 曾昭龍解釋，隊員攀爬時要彼此扶助，共同進退。「即使其中一人能力很高、體能很好，也無濟於事，還要看其餘三人。如果有人驚慌顫抖，整隊也會受到影響，難以完成。」 青年人能明白箇中意義，對個人成長和發展將大有裨益。行政長官在去年施政報告中建議推廣青年戶外歷奇訓練活動，青年發展委員會循此部署，為青年人提供有系統、具質素和規模的本地戶外歷奇訓練活動。 親子歷奇 有助溝通 香港青年獎勵計劃旗下賽馬會營聚這一家計劃圍繞三個主題，包括技能、康樂體育和野外鍛煉，為家庭籌辦手工藝工作坊、親子歷奇、創新運動體驗、擴增實境運動體驗等活動，有助子女建立自信心，也讓父母了解子女的性格、能力和興趣。 曾昭龍說：「透過有關活動，我們希望父母能了解子女強弱所在，為他們安排日後發展。」 香港青年獎勵計劃署理主任（青年發展/教育及服務）趙灝霆負責為家庭安排活動，其中手工藝工作坊教授扎染技巧，並指導設計圖案布袋。 「男生以往可能較少接觸手工藝創作，而扎染技巧工作坊則有助家長從不同角度欣賞子女的創意。」 一名女學員表示，原以為藍染過程很複雜，豈料年僅六歲的兒子也能學會，這種讓家人一起參與的活動很有意義。 創新運動 樂在其中 參與計劃的家庭也可一嘗地壺球和擴增實境閃避球的樂趣，一家大小組隊迎戰對手，更添彼此默契。 趙灝霆說：「隊員需要互相溝通，制定策略撞開對方的地壺球，並把己方的地壺球撞進營壘。」 有家長表示，這個遊戲甚有驚喜。「沒想到兒子竟能撞開對方位置刁鑽的地壺球，而把我們的球推至營壘，取得勝利。」 賽馬會營聚這一家計劃由賽馬會慈善信託基金捐助，接受600個有6至18歲子女的家庭參與，由今年1月起推行，為期三年。 計劃首階段有200個家庭參與，第二階段則於8月底接受報名，詳情可留意香港青年獎勵計劃網頁及Facebook專頁。
兩隊由香港學生組成的隊伍分別參加第51屆國際物理奧林匹克和第62屆國際數學奧林匹克，取得驕人成績。由於2019冠狀病毒病疫情，兩項比賽透過在線監督舉行。 國際物理奧林匹克本月17日至24日舉行，由立陶宛維爾紐斯主辦，來自76個國家或地區約370名學生參加。香港隊奪得三面金牌和兩面銀牌，屬近年最佳成績。金牌得主為國際基督教優質音樂中學暨小學學生陳子峻、高主教書院學生鄭逸朗、拔萃男書院學生劉思進，喇沙書院學生蔡蔚正和優才（楊殷有娣）書院學生梁振鋒則獲銀牌。 國際數學奧林匹克由俄羅斯聖彼得堡主辦，本月14日至24日舉行，來自107個國家或地區619位學生參加。香港隊奪得一金、三銀、一銅。拔萃男書院學生徐子豐贏得金牌，銀牌得主為聖保羅男女中學學生朱卓熹、拔萃男書院學生梁譽曦、英華書院學生游証恩，聖保羅男女中學學生賴煒諾則奪得銅牌。 教育局局長楊潤雄祝賀香港隊在兩項賽事中表現卓越，指他們於國際比賽取得佳績，不單反映學生在物理學和數學的才華，也展示他們在科學、科技、工程和數學（STEM）的解難能力及非凡創造力。 他說，局方除設立資優教育基金，為資優學生提供多元化校外進階學習課程外，也更新課程及提升學生能力，加強教師專業發展。政府致力推動STEM教育，培育多元創科人才，學生需抓緊香港融入國家發展的機遇和開拓國際視野，發揮才能，盡展所長。 參加兩項比賽的香港代表隊成員在香港選拔賽表現優秀，完成香港資優教育學苑的增益課程後獲選代表香港出賽，費用由教育局全數資助。
過去一年，各地社會或經濟分析的論者都眾口一詞指出，環球疫情令到大中小企業機構加速數碼轉型；在個人層面，老中青幼，從日常餐飲速遞、網購、叫車、上網課等等，都已增加使用各式數碼服務。近期的消費券登記，讓更多市民熟習使用「智方便」和電子錢包的功能。不同的政府部門都與時並進，致力推出能夠方便市民的電子服務。其中，在職家庭津貼辦事處將於下月起推出透過「智方便」填表交表的省時服務。 職津申請可利用「智方便」 職津處於2019年9月起已推出網上申請服務，以便利職津申請人遞交申請及向職津處提供補充文件。為進一步便利申請人及減省處方處理申請的時間，職津處會分階段加強職津計劃網上申請服務，第一期新功能將於今年8月2日推出，當中包括： - 職津申請人只要登記「智方便」戶口1，便可使用電子預填表格； - 在升級至「智方便+」2後，職津申請人可以數碼簽署電子預填表格即時在網上遞交申請；及 - 職津申請人可以在網上查閱他們已遞交的職津申請及查閱負責處理申請的個案主任的姓名及聯絡方法，以及下載透過電子方式遞交的申請等。 除常設的紙本預印申請表格外，職津處會根據申請人對上一次的成功申請準備一份電子預填表格，方便他們遞交新一輪申請。如申請人的住戶情況維持不變，申請人只需在網上更新部分資料，提供新一輪申請的住戶入息、工時及資產證明即可，操作更為方便。第一期優化措施推出後，申請人可使用「智方便+」數碼簽署電子預填表格及即時在網上遞交申請，大大省卻列印、簽署及郵寄所需的程序及時間。職津申請人更可通過「智方便」隨時隨地下載申請紀錄和查閱負責處理申請的個案主任姓名及其聯絡方法以查詢申請進度等。 職津處並計劃於今年12月推出優化職津計劃網上申請服務第二期新功能，包括讓申請人在網上撤回已提交的申請、更改已提交的資料，以及提出覆核/上訴申請等。 改善職津計劃的措施 政府近年就職津計劃落實了多項改善措施，包括放寬申請資格、兩度大幅增加津貼額及容許申請住戶合併所有住戶成員的工時以獲取較高額津貼等。截至2021年6月底，職津計劃有超過59,000個活躍住戶（涉及超過19萬人），較2018年落實改善措施前的低收入在職家庭津貼（即職津的前身）受惠戶數（27,600個）增加超過一倍。在2020至21年度，用於發放職津的年度開支約17億7,000萬元，接近2017至18年度的6億5,000萬元的三倍。 職津處已於今年6月的申領月份推行限時一年的特別措施，大幅調低職津計劃的非單親住戶每月工時要求。基本津貼工時要求由原來的每月144小時大幅下降至72小時，而中額津貼工時要求則由原來的每月168小時下降至132小時，讓更多低收入住戶能夠在工時減少下仍能符合資格申領職津，以及令部分已受惠住戶可以獲得較多津貼。我呼籲符合降低工時要求及其他申請資格的市民盡快提交職津申請，以及時獲得職津的支援。 1「智方便」手機應用程式可於App Store、Google Play、AppGallery及APK安裝檔下載。有關「智方便」戶口的使用及操作詳情，可致電「智方便」電話熱線182 123查詢或瀏覽「智方便」專題網站。 2用戶可往任何一間郵政局進行登記，或自助「智方便」登記站自行登記。自助登記站地點可在「智方便」網站找到。 （以上是勞工及福利局局長羅致光7月25日在網誌發表的文章）
勞工及福利局局長羅致光表示，政府一直研究如何滿足有需要家庭對外籍家庭傭工的需求。至於可否容許已接種新冠疫苗的外傭來港，他說，視乎疫情發展，希望適時調整相關措施。 政府正實施地區性航班熔斷機制，禁止從部分地方來港的民航客機着陸。羅致光今日出席電台節目後會見傳媒時表示，其間被問到可否容許受影響國家的傭工在原居地接種疫苗後來港工作。 他說，已接種疫苗的外傭能否來港，需檢視其原居地的疫情；其他考慮包括如何確認接種證明和是否需要外傭接受抗體檢測，當局會繼續與相關國家的政府和駐港領事溝通。 至於院舍員工強制檢測周期會否再縮短至少於七日，羅致光表示，新冠病毒特別是變異病毒株的發病時間可短至三、四日，政府會繼續檢視現有安排，在考慮科學證據的同時顧及院舍運作會否受影響。
行政長官林鄭月娥今日到訪香港理工大學，參觀其科研設施和了解相關研究項目，並與校方高層座談，了解院校最新發展。她期望理大繼續在研發工作精益求精，鼓勵更多年輕人投身科研。 林鄭月娥在理大校董會主席林大輝和校長滕錦光陪同下，參觀深空探測研究中心轄下的精密機器人實驗室和材料與器件中心實驗室，了解理大在航天科技和先進材料的研發和應用。 理大自2010年起參與國家太空探究項目，與中國空間技術研究院的專家研製出多項先進太空儀器，獲應用於國家探月和火星探索任務。理大今年5月成立深空探測研究中心，集合地質學、遙感、土木工程、機械工程、物理學等多個領域的專家，進一步深化航天科技研究。 林鄭月娥說，理大科研團隊的跨專業深空研究實力卓越，富參與國際太空任務實戰經驗，在國家航天發展上作出貢獻，成就令人鼓舞。此外，理大在大學教育資助委員會最近公布的2020年研究評審工作結果中，多個研究領域均獲得高度評價，大學又參與政府在香港科學園成立的InnoHK創新香港研發平台，與海外著名大學合作成立不同中心，研發人工智能和醫療相關科技。 她指，香港的創科能力近年得到中央充分肯定，3月公布的十四五規劃明確支持香港建設國際創新科技中心。她期望理大再接再厲，繼續在研發工作精益求精，鼓勵更多年輕人投身科研，配合本屆政府投入的大量資源，合力打造粵港澳大灣區為國際科技創新中心，並為國家航天事業作出更多貢獻。
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