嶺南鍾榮光博士紀念中學 Lingnan Dr Chung Wing Kwong Memorial Secondary School
辦學宗旨:秉承「嶺南」的傳統辦學精神,提供優質的全人教育;培養學生不斷求進,突破自我,最終成為「才德兼備」的良好公民,並將一己貢獻社會。
嶺南鍾榮光博士紀念中學外觀照片
學校類別
資助、男女校、基督教;位於葵青區
香港有 360 間資助中學,佔整體約 78%;香港有 394 間男女中學,佔整體約 85%;香港有 153 間基督教中學,佔整體約 33%;了解更多:中學分佈圖表。全港中學分佈詳述。
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創校歷史
1978 年創立,辦學團體:嶺南教育機構
校訓:弘基格致 服務社群 。學校校徽 ↤ 請點擊顯示。

教學情況
教學人員總數 72 人;中一有 4 班。
其中 61 人是核准編制內。中一至中六的班數分別是: 4, 4, 4, 4, 4, 4。(註:以下班級結構是指可開班數目。有些學校會將原本班數增加,但學生人數不變。)
| 學年 | 教學人員人數 | 班級結構 |
| 全校教師 | 核准編制 | 總數 | 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
| 2019 | 63 | 60 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2020 | 65 | 61 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2021 | 65 | 61 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2022 | 64 | 61 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2023 | 68 | 61 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2024 | 73 | 60 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2025 | 72 | 61 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 學年 | 總數 | 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
| 2019 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2020 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2021 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2022 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2023 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2024 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2025 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
規模比較
全校開 24 班,教師 72 人,班師比例約 3.00
跟其他 435 間學校比較:開班數目比 22% 學校多,有 60% 學校類似,比 18% 學校為少;教師人數比 85% 學校多,有 5% 學校類似,比 10% 學校為少;班師比例比 88% 學校多,有 3% 學校類似,比 9% 學校為少。(統計根據學校於 2024/2025 學年的數據。班級總數統計圖。教師人數統計圖。)
註:開班數目、教師人數及班師比例跟學校質素沒有直接關係,學校規模比較只作參考。
教學語言
學校以中文為主要教學語言
全校語文政策:1:學校除聘有經驗豐富的外籍教師外,全校均按學生英語能力分組,進行小班教學。2:為高中選修科退修同學設英文增潤課程。3:開發校本英文學習手機應用程式。4:建立英文大使學會及英文演說隊。5:開創中一至中五校本特色中文課程的「自擬單元」(如「自然文學」、「街道文學」、「現代中國文學」、「世界文學」等主題)。6:推動全校文學創作風氣,設立「嶺南鍾榮光博士文學奬」,進行創作,並將得獎作品結合成文集《筆足道》。7:跟《明報》合作,開創全港性文學平台「貼堂」,增加同學的發表機會,提升閱讀品味和文學視野。
更多資訊:大考網站:學校的 Banding 估計及高中教學語言詳情 ※ Band 3 ※
中一收生
按照教育局的「中學學位分配辦法」收生
在「統一派位乙部」,校網屬葵青區,但有部分學位會分配給深水埗區、離島區。收生詳情請看:學位分配辦法 、自行分配學位 、中學統一派位。
以下是 2026 年度升中派位時各階段的學額分佈。最新資料:2026 升中派位學額分佈。
| 中一學位 | 自行分配 | 重讀生位 | 統一甲部 | 統一乙部 | 乙部地區 | 非保留位 | 直屬聯繫 |
| 132 | 40 | 8 | 8 | 76 | 葵青區 | 71 | 0 |
| 離島區 | 3 | 0 |
| 深水埗區 | 2 | 0 |
| 統一乙部 | 乙部地區 | 非保留位 | 直屬聯繫 |
| 76 | 葵青區 | 71 | 0 |
| 離島區 | 3 | 0 |
| 深水埗區 | 2 | 0 |
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