升中選校

中學「統一派位」重點分析

中學「統一派位」是中學學位分配辦法的第二階段，這裡將詳細說明申請時要注意的一些重點。如果你想了解整個升中派位機制的概要，請閱讀這頁：中學學位分配辦法。

更新：我們根據教育局公布的中學統一派位的選校資料，編制了 19 張 Excel 試算表，希望可以幫助大家在填表時，方便計算及作出明智的選校次序。請按連結下載：2024 年度中學統一派位選校工具試算表。

在中學「統一派位」這個階段，全港每所參加派位的中學（包括官立、資助、及部分直資中學），扣除在「自行分配學位」時已派出的及預留給該校重讀生的學額後，會把剩餘的學額用作統一派位。這些學額約佔每所中學學額的 65%。

中學「統一派位」每年五月初由學生填寫選校志願表，申請表分為甲部和乙部，甲部可填全港任何三所中學，乙部可填三十所校網內中學。教育局會根據學生的選校志願、派位組別、及隨機編號，從而編配學生升讀一所中學，派位結果在每年七月公佈。

價得留意的是，如果你的子女已經在「自行分配學位」階段時取得學位，便不會經統一派位取得學位，但由於統一派位和自行分配學位是在同一時間公佈結果，所有參加派位的學生，無論在「自行」階段成功與否，仍需填寫《中一派位選擇學校表格》。

簡單來說，統一派位的準則是：申請者的派位組別、申請者的選校意願、系統給予申請者的隨機編號，當然，學校「統一派位」的學額愈多，獲分配的機會也愈大。

學生派位組別的劃分

教育局會根據三次小學呈報的學生成績名次（俗稱呈分試，通常是五年級下學期及六年級上、下學期），加上用每所小學過往畢業生中一入學前測驗的成績作為調整，給予全港的小六學生一個分數。用這個分數將全部學生由高至低排列，然後平均分為三個組別，就得出全港第一、第二、及第三派位組別了，即所謂的 BAND 1、BAND 2 和 BAND 3 學生。以下圖示可以幫助理解。

全港派位組別：所有學生按成績由高至低排列，最前面的 33.3% 是組別一，中間的 33.3% 是組別二，最後的 33.3% 是組別三。全港派位組別是用作分配不受學校網限制的學位，即「統一派位甲部」。

校網派位組別：如果只將同一校網的學生作以上排列及劃分，就會得出校網派位組別。需要留意的是，一個學生的全港派位組別和校網派位組別可以是不同的！校網派位組別是用作分配學生所屬校網的學位，即「統一派位乙部」。

一個學生所屬的全港派位組別和校網派位組別一旦給釐定了後，他的成績再不會有意義；這時，系統給予他的隨機編號，將會決定他和同一組別申請者在競爭學位時的優先次序，以下詳談。

學位分配次序

統一派位分為兩個階段：甲部「不受學校網限制的學校選擇」，乙部「按學校網的學校選擇」，甲部選擇不多於三所中學，乙部選擇不多於三十所中學，電腦會先處理所有學生甲部的學校選擇。如有學生未獲分配甲部所選擇的學校，電腦便會處理他們乙部的學校選擇。

在甲部，電腦先分配學位給全港第一派位組別的學生，隨機編號較小的學生會先獲分配。電腦先審閱第一個學校選擇，再依程序審閱未獲派學生的第二個選擇，最後是審閱未獲派位學生的第三個選擇。完成處理全港第一派位組別學生所有選擇後，電腦會以相同的程序，處理全港第二派位組別，最後才處理全港第三派位組別。

在乙部，電腦先處理校網第一組別學生的選校意願，依次審閱每一個選擇，直至分派完第一組別學生。在處理每個志願時，若某學校的剩餘學位求過於供，就按照學生的隨機編號來決定先後次序。電腦會重覆以上程序分派第二組別學生，最後才分派第三組別學生。

如何評估子女的派位組別？

派位組別分為「全港派位組別」和「校網派位組別」，前者，每個派位組別各佔全港學生的三分之一；後者，每個派位組別各佔該區學生的三分之一。不過，在每所小學裡，派位組別的分佈就不一定是各佔三分之一，有些水準較高的小學（因他們的畢業生在中一入學前測驗的成績較優秀）會有較多的第一組別學生；相反，有些小學會有較多第二或第三組別學生。因此，要評估子女的派位組別，最好詢問學校有沒有相關的資料。

有一個比較簡單的方法，就是如果子女讀的小學不是太差，你可以假設每個組別約有 33%（另假設誤差約 5%），如果你的子女全級成績排在最前的 28%，你可以推算子女屬於第一派位組別，相反，如果子女的成績排在最後的 28%，你可以推算子女屬於第三派位組別。最頭痛的是，如果成績名次介乎第 28-38 百分位，你很難準確評估子女屬於第一或第二派位組別；同樣地，如果成績名次介乎第 61-71 百分位，你很難評估子女屬於第二或第三組別了。

錯估子女所屬派位組別，再加上使用冒險或太進取的選校策略，很可能會導致派了一所志願十分落後的學校。如果你估計子女介乎第一和第二派位組別，或介乎第二和第三派位組別，你最好使用較為保守或穩陣的選校策略。

下面工具可以幫助推測你子女所屬的派位組別，請根據你已知的資料，正確地改變表格裡的數字。

全級人數	全級名次	第一組別百分比	第二組別百分比	第三組別百分比

估計結果：根據上面輸入的資料，推測你子女屬於第一派位組別。

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如何知道學校的收生成績組別？

教育局不希望中學披露他們過往收生的派位組別比例（如某中學不可披露他們上年度收取了 90% 第一組別和 10% 第二組別的小六學生），因此你很難準確知道各中學的 Banding（派位成績組別）。不過，坊間流傳一些對各中學的收生組別的估計，我們把它放在這裡，方便家長參考。請注意，這些都是坊間流傳的大約估計，不要盡信，及請作多方面的驗證。

♥ 組別 1A 代表該中學收生幾乎全部來自 BAND 1 的小六畢業生；組別 1B 代表收生絕大部分來自 BAND 1 的學生；組別 1C 代表收生大部分來自 BAND 1，小部分來自 BAND 2的學生。以同樣的邏輯，理解組別 2A, 2B, 2C 及組別 3A, 3B, 3C 。

除了知道個別學校收生的派位組別外，選擇學校時，也要考慮其他因素，例如：與家居距離、兄妹親友同校關係、學校周圍環境、校舍設備、師資及校風、辦學團體背景、及辦學態度等。

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如何決定選校意願？

在統一派位的申請表上（點擊以顯示樣本），包含甲部和乙部，甲部為不受校網限制的申請，而乙部是按校網的申請。你可在甲部填選不多於三所中學，而在乙部填選三十所中學，甲部和乙部的選擇可以重疊，即在甲部填上的學校，在乙部也可填上，但在同一部分重複填選相同學校，不會增加獲派該所學校的機會。甲、乙兩部分選校策略各有不同，以下將詳細說明。

甲部選校策略

統一派位甲部是全港所有參加統一派位的學生，一起競爭每所學校的 10% 統一派位學額，即實際學位數目不太多，故獲派機會相對乙部較微。分配次序是首先處理全港第一派位組別學生的選校意願，然後處理全港第二派位組別，最後才處理全港第三派位組別。

請留意，由於統一派位是先審閱所有學生的「甲部選擇」，然後才處理「乙部選擇」，即是說甲部的第二和第三選擇其實比乙部的第一選擇更加優先；但是甲部獲派機會相對乙部較微（甲部有 10% 學額，乙部有 90% 學額），因此，有以下甲部選校策略給大家參考。

甲部策略一：若你心儀校網外的一所中學，甲部第一志願應填寫該所中學，第二志願便填寫校網內的心儀中學，第三志願要留空。

甲部策略二：若你心儀的中學在校網內，甲部第一志願應填上網內的心儀中學，第二志願和第三志願要留空。之後乙部的第一志願再填寫該校一次，以增加成功率和方便日後「叩門」時表示誠意。

注意在統一派位甲部，並沒有保留學位給予直屬或聯繫學校。

乙部選校策略

統一派位乙部是同一校網（而尚未獲分配學位）的學生，一起競爭網內每所學校的剩餘學額。這些學額約佔每間學校總學額的 58%，但有些學校會因自行分配學位及統一派位甲部收不足學生，而剩餘更多學額。請注意，乙部是整個中學學位分配辦法的最後階段，由於可供派位學額多而要填選的學校又多，選校策略更加重要。

在乙部，你要排列三十間「按學校網」學校的選校次序。學位分配次序是首先處理校網第一組別學生的選校次序，然後第二組別，最後第三組別。因此，你要面對現實，按自己的組別，選擇最貼近和適合自己程度的中學。填寫乙部選校時，要審慎決定每個選擇及排位，切忌心存僥倖或虛榮心，留意每所中學可供派位的學額；有些中學會保留學位給予其直屬或聯繫小學，注意自己是否適用。

BAND 1 學生的選校策略：如果你肯定自己是 BAND 1 學生，你其實可以填完所有 BAND 1 學校，然後才開始填 BAND 2 學校，最壞的情況只是獲派第一間你所選擇的 BAND 2 學校。這做法跟一個為了安全很早就選擇一間 BAND 2 學校同一結果，分別在於第幾志願中纖。然而，為了避免這最壞情況發生，宜採取「先進取，後保險」的策略，首兩個選擇最心儀的、或競爭較激烈的 BAND 1 中學，第三至第五選擇則要較穩陣，宜選擇學位較多、競爭較小的 BAND 1 中學。

記著，選校次序首五個志願最關鍵，如果你選用較進取的選校策略，而不幸地你的派位隨機編號又很落後，你的首五個志願全部落空，骨牌效應下，你可能會被分派到一個很後的志願。以下列出不同程度的選校策略以供參考。

	保守策略	穩陣策略	進取策略	拼搏策略	危險策略
第一志願	BAND 1	BAND 1	BAND 1+	BAND 1+	BAND 1+
第二志願	BAND 1-	BAND 1	BAND 1	BAND 1+	BAND 1+
第三志願	BAND 1-	BAND 1-	BAND 1	BAND 1	BAND 1+

BAND 2 學生的選校策略：首個選擇可以進取，選擇心儀的 BAND 2 中學，第二至第五選擇要較穩健，選擇學位較多、非最受歡迎的 BAND 2 中學。以下列出第二派位組別學生的選校策略以供參考。

	保守策略	穩陣策略	進取策略	拼搏策略	危險策略
第一志願	BAND 2	BAND 2	BAND 2+	BAND 1-	BAND 1-
第二志願	BAND 2-	BAND 2	BAND 2	BAND 2+	BAND 1-
第三志願	BAND 2-	BAND 2-	BAND 2	BAND 2	BAND 2+

BAND 3 學生的選校策略：對成績不太突出的學生，在選校時，不妨多選些新開辦的津貼中學，或選擇一些較遠而校譽也不錯的中學。若選取第一志願的學校，其學位是比較少的話，則第二、三、四、五的志願必須選擇學位較多而成績也不錯的學校。首個選擇可以較進取，選擇學位較多的 BAND 2 中學，其餘要選擇校風良好、著重學生發展的 BAND 3 中學。

BAND 1/2 學生的選校策略：如果你不肯定子女是屬於 BAND 1 或 BAND 2，你就要加倍小心選校，建議你採用「救生網」策略；首個選擇可以是學位較多的 BAND 1 中學，其餘的就要選擇 BAND 2 中學了。切勿在首五個選擇，全部填選 BAND 1 中學，否則如果是屬於 BAND 2 學生，你的首數個志願很大機會全部落空，白白錯失了幾次跟第二派位組別學生競爭的機會。

小結論：中學「統一派位乙部」是一場「博奕遊戲」，你不知道你的排隊次序，你也不知道其他人的選校次序。但你知道每間學校提供給這部分的學位，你也可以計算到同一校網的第一、第二及第三組別學生的大約數量。派位次序是待所有第一組別學生分配了學位後，才到第二組別學生，最後是把餘下的學位給第三組別學生分配。根據這「遊戲規則」，設計一個最適合自己的選校策略。