德蘭中學 St. Teresa Secondary School

辦學宗旨:實踐天主教全人教育的辦學理想,以五育及靈育為本,雙語並重,訓練學生獨立思考,建立積極及正確的人生觀,貢獻社會,勉力實踐「慎思明辨」的校訓。

A photo of St. Teresa Secondary School

德蘭中學外觀照片

學校位置:九龍城區 › 九龍何文田常盛街21號。學校地圖

學校類別

資助、女校、天主教;位於九龍城區

香港有 360 間資助中學,佔整體約 78%;香港有 41 間女子中學,佔整體約 9%;香港有 88 間天主教中學,佔整體約 19%;了解更多:中學分佈圖表全港中學分佈詳述

創校歷史

1978 年創立,辦學團體:天主教香港教區

校訓:慎思明辨 Age Quod Agis。學校校徽

教學情況

教學人員總數 60 人;中一有 4 班。

其中 57 人是核准編制內。中一至中六的班數分別是: 4, 4, 4, 4, 4, 4。(註:以下班級結構是指可開班數目。有些學校會將原本班數增加,但學生人數不變。)

學年教學人員人數班級結構
全校教師核准編制總數中一中二中三中四中五中六
2016575724444444
2017575824444444
2018575824444444
2019595724444444
2020605724444444
2021605724444444
學年總數中一中二中三中四中五中六
201624444444
201724444444
201824444444
201924444444
202024444444
202124444444

規模比較

全校開 24 班,教師 60 人,班師比例約 2.50

跟其他 440 間學校比較:開班數目比 20% 學校多,有 62% 學校類似,比 18% 學校為少;教師人數比 44% 學校多,有 19% 學校類似,比 37% 學校為少;班師比例比 40% 學校多,有 17% 學校類似,比 43% 學校為少。(統計根據學校於 2021/2022 學年的數據。班級總數統計圖教師人數統計圖。)

註:開班數目、教師人數及班師比例跟學校質素沒有直接關係,學校規模比較只作參考。


教學語言

學校以中文為主要教學語言

全校語文政策:學校致力營造英語學習環境,推行全校英語學習模式。在初中,數學及科學科採用英語授課。除中國語文、中國歷史及普通話科,各科均教授與學科相關的英文詞彙及運用,評估中也必加入英文考核部分。中一至中二設普通話。學校舉辦外語班,提升學生其他語文能力。

學習和教學策略:1:培養學生做筆記及運用合適的學習工具,以鞏固自學技能。2:進行學習模式評估,讓學生了解自己學習的模式,同時亦使老師能因應學生的不同學習需要,調適教學策略及課業,以提升學與教的效能。3:運用多元化課堂互動學習的模式及推行電子教學,提升學習的興趣及效能。4:全校推行跨學科閱讀計劃及親子閱讀計劃,鞏固學習的基礎。5:持續性評估和總結性評估,透過測驗及不同形式的課業,定期檢視學習成效,提升學習的能量。6:善用測考數據分析和成績追蹤回饋學與教。7:課堂滲入資優教育元素,幫助同學發揮潛能,並照顧學生學習的多樣性。8:學與教委員會定期檢討校內課程及教學法,並按照學校發展的現況、課程改革的方向和未來社會發展的需要,設計適合學生興趣和能力的課程,以及探討和實施有效的教學與評估方法。

更多資訊:大考網站:學校的 Banding 估計及高中教學語言詳情Band 2C


中一收生

學校要按照教育局的「中學學位分配辦法」收生

在「統一派位乙部」,校網屬九龍城區,所以大部分學生來自九龍城區;根據坊間流傳的資訊,有人估計部分學生來自 BAND 2 的小六畢業生。收生詳情請看:學位分配辦法自行分配學位中學統一派位

以下是 2022 年度升中派位時各階段的學額分佈。最新資料2022 升中派位學額分佈

中一學位自行分配重讀生位統一甲部統一乙部乙部地區非保留位直屬聯繫
132408876九龍城區740
沙田區20
中一學位自行分配重讀生位統一甲部
1324088
統一乙部乙部地區非保留位直屬聯繫
76九龍城區740
沙田區20

聯絡資料

德蘭中學
St. Teresa Secondary School

地址: 九龍何文田常盛街21號。學校地圖
電話: 27115202   傳真:27154509
電郵stss@stteresa.edu.hk
網址https://www.stteresa.edu.hk

校長:葉妙顏女士
校監/校管會主席:劉富根神父

Website Screenshot of St. Teresa Secondary School

德蘭中學網站快照,攝於 2022-02-24


相關影片

我們使用搜索器去搜邏一些有提及到德蘭中學的影片,希望帶來多方面的資訊去認識這學校。