資助中學

德蘭中學 St. Teresa Secondary School

辦學宗旨：實踐天主教全人教育的辦學理想，以五育及靈育為本，雙語並重，訓練學生獨立思考，建立積極及正確的人生觀，貢獻社會，勉力實踐「慎思明辨」的校訓。

德蘭中學外觀照片

學校位置：九龍城區 › 九龍何文田常盛街21號。學校地圖。

學校類別

資助、女校、天主教；位於九龍城區

香港有 360 間資助中學，佔整體約 78%；香港有 41 間女子中學，佔整體約 9%；香港有 88 間天主教中學，佔整體約 19%；了解更多：中學分佈圖表。全港中學分佈詳述。

創校歷史

1978 年創立，辦學團體：天主教香港教區

校訓：慎思明辨 Age Quod Agis。學校校徽。

教學情況

教學人員總數 60 人；中一有 4 班。

其中 58 人是核准編制內。中一至中六的班數分別是： 4, 4, 4, 4, 4, 4。（註：以下班級結構是指可開班數目。有些學校會將原本班數增加，但學生人數不變。）

學年	教學人員人數		班級結構
學年	全校教師	核准編制	總數	中一	中二	中三	中四	中五	中六
2018	57	58	24	4	4	4	4	4	4
2019	59	57	24	4	4	4	4	4	4
2020	60	57	24	4	4	4	4	4	4
2021	60	57	24	4	4	4	4	4	4
2022	60	58	24	4	4	4	4	4	4
2023	60	58	24	4	4	4	4	4	4

學年	總數	中一	中二	中三	中四	中五	中六
2018	24	4	4	4	4	4	4
2019	24	4	4	4	4	4	4
2020	24	4	4	4	4	4	4
2021	24	4	4	4	4	4	4
2022	24	4	4	4	4	4	4
2023	24	4	4	4	4	4	4

規模比較

全校開 24 班，教師 60 人，班師比例約 2.50

跟其他 440 間學校比較：開班數目比 22% 學校多，有 60% 學校類似，比 18% 學校為少；教師人數比 44% 學校多，有 17% 學校類似，比 39% 學校為少；班師比例比 38% 學校多，有 17% 學校類似，比 45% 學校為少。（統計根據學校於 2021/2022 學年的數據。班級總數統計圖。教師人數統計圖。）

註：開班數目、教師人數及班師比例跟學校質素沒有直接關係，學校規模比較只作參考。

教學語言

學校以中文為主要教學語言

全校語文政策：學校致力營造英語學習環境，推行全校英語學習模式。中一至中六級數學科及初中科學科部分單元會採用英語授課。除中國語文、中國歷史及普通話科，各科均教授與學科相關的英文詞彙及運用，評估中也必加入英文考核部分。中一至中二設普通話。學校舉辦外語班，提升學生其他語文能力。

學習和教學策略：1：培養學生做筆記及運用合適的學習工具，以鞏固自學技能。2：進行學習模式評估，讓學生了解自己學習的模式，同時亦使老師能因應學生的不同學習需要，調適教學策略及課業，以提升學與教的效能。3：運用多元化課堂互動學習的模式及推行電子教學，提升學習的興趣及效能。4：全校推行跨學科閱讀計劃及親子閱讀計劃，鞏固學習的基礎。5：透過持續性評估及總結性評估，定期檢視學習成效，提升學習的能量。6：善用測考數據分析和成績追蹤回饋學與教。7：學與教委員會定期檢討校內課程及教學法，並按照學校發展的現況、課程改革的方向和未來社會發展的需要，設計適合學生興趣和能力的課程，以及探討和實施有效的教學與評估方法。

更多資訊：大考網站：學校的 Banding 估計及高中教學語言詳情 ※ Band 2C ※