高中選修科目：體育

體育是幫助學生提升不同身體活動所需的技能，了解有關的活動知識及安全措施，以發展活躍及健康的生活模式。體育強調建立正面的價值觀和積極的態度，提升自信及發展協作、溝通、創造、批判性思考等共通能力，以及審美能力，是終身學習及全方位學習的重要基礎。

課程宗旨

  • 掌握體育的知識與a技能，並培養積極的態度，俾能自我調控地實踐活躍及健康的生活；
  • 成為活力充沛、活躍及健康生活的典範，關心並以實際行動建構健康社區的盡責公民；
  • 把體育技能融入理論學習，以增強理解及拓展高階思維；
  • 將體育、運動及康樂方面的知識結合其他科目，並建構新知識，為日後升學和事業發展做好準備；
  • 應用理論以增強體育、運動及康樂方面的表現或參與；
  • 培養與體育相關的正面價值觀、積極的態度和良好道德行為，並應用至生活其他方面；
  • 提升共通能力，促進終身學習。

課程結構

選修部份
體育，運動，康樂，消閒與豐盛人生、人體、動作分析、維持健康與活動表現的體適能和營養、運動與訓練的生理學基礎、運動創傷，處理與預防方法、體育，運動及康樂活動相關心理技能、體育，運動及康樂活動的社會影響、運動和康樂活動管理、體驗

評核模式

公開考試
100%卷一︰項選擇題和短答題（42%）；卷二︰長答題（18%）；卷三︰實習考試（40%）

升學出路

體育科讓學生在體育的六個學習範疇獲得增益，特別是「活動知識」、「健康及體適能」、「運動相關的價值觀和態度」、「安全知識及實踐」等方面，並觸及生理學、營養學、物理學、社會學、心理學、歷史、管理等不同學科，有利學生報讀體育、運動科學、康樂管理、教育、物理治療、護理及新聞等專上教育課程。

修讀統計

以下列出過去數年在中四有開辦這高中選修科的學校數目及修讀的學生人數。整體及全部資料，請瀏覽：高中科目開辦與修讀統計。

開學年度開辦學校數目開辦學校比率修讀學生人數修讀學生比率
20117316.2%1,0921.5%
20128118.0%1,1461.6%
20138418.8%1,1221.7%
20149220.5%1,2362.1%

考試成績

以下列出過去數屆文憑考試首次報考日校考生的成績統計。整體及全部資料，請瀏覽：高中科目考試成績統計。

考試年度出席人數中文作答5 級或以上2 級或以上
201374594.2%1.5%62.8%
201473893.4%1.4%65.2%
201579593.1%2.0%63.4%
201679090.4%2.0%67.8%