高中選修科目：視覺藝術

視覺藝術科可以發揮學生的審美和藝術，培養學生正面的價值觀和積極的態度，為其自身發展及香港的社會發展奠定良好的基礎。通過視覺藝術的學習，可滿足社會對藝術、創意與智能的特別需求，也讓修讀本科的學生在填補創意人才的需求方面，能處於有利的位置。

課程宗旨

  • 豐富他們的美感和藝術經驗；
  • 加強具審美和批判性思考的欣賞，及創作不同形式的視覺藝術作品的能力；
  • 透過自主和開放的藝術學習探究過程，發展感知能力、共通能力、多角度觀點，以及後設認知能力；
  • 透過探究多元文化藝術，加強對文化及跨文化的了解；
  • 培養個人情操、正面的價值觀和積極的態度、自我身分以及其對社區、國家、世界的投入感；
  • 獲得基礎學習，以備日後有機會繼續接受與藝術和創意工業有關的教育，並從事相關的工作。

課程結構

必修部份
視覺藝術評賞、視覺藝術創作

評核模式

公開考試
50%須選擇卷一（視覺形式表達主題）或卷二（設計），每一考卷均分為兩部分：甲部，藝術／設計評賞（10%），乙部，藝術／設計 創作（40%）
校本評核
50%考生須提交一個作品集，包括：（a）研究工作簿（20%）；（b）針對主題的藝術作品/藝術作品及評賞研究（30%）

升學出路

視覺藝術科與音樂科、設計與應用科技科，或與應用學習課程一起學習，可為學生在創意工業發展上建立基礎，例如時裝設計、產品設計、室內設計、形象設計、視覺傳意、廣告，及多媒體、網頁、電視、舞台和電影製作等，有所裨益。

修讀統計

以下列出過去數年在中四有開辦這高中選修科的學校數目及修讀的學生人數。整體及全部資料，請瀏覽：高中科目開辦與修讀統計。

開學年度開辦學校數目開辦學校比率修讀學生人數修讀學生比率
201135578.9%6,4988.8%
201235779.5%6,2679.0%
201335879.9%5,6298.8%
201435378.8%5,3059.1%

考試成績

以下列出過去數屆文憑考試首次報考日校考生的成績統計。整體及全部資料，請瀏覽：高中科目考試成績統計。

考試年度出席人數中文作答5 級或以上2 級或以上
20134,48486.1%6.6%82.2%
20144,29987.0%6.7%83.6%
20154,07084.4%6.7%83.4%
20163,65684.2%6.9%85.7%